В научно-исследовательскую деятельность включены способные к научному поиску ребята, заинтересованные в повышении своего интеллектуального и культурного уровня, стремящиеся к углублению знаний.

Цель деятельности НОУ: выявление и поддержка учащихся, склонных к занятию исследовательской деятельностью, поддержка научно-исследовательской работы в школе.

В этом учебном году работало 15 научных руководителей.

Результат: победа в городской научно-практической конференции - победитель Кожехова Ирина учащаяся 11 класса, научный руководитель Курченко Т.Е., но кроме  этого школа активно участвует в различных дистанционных конкурсах, фестивалях, олимпиадах. Отличительной чертой прошедшего года стала активизация начальной школы в данном направлении деятельности школы. За учебный год 268 ребят  стали участниками 34 конкурсов, олимпиад и фестивалей, а в  16 конкурсах стали победителями или лауреатами.

  В школе создана система  социального-психолого-педагогического  сопровождения учащихся. Работа социально-педагогической службы осуществляется на основе внутришкольного мониторинга. Внутришкольный мониторинг является системой, включающей непрерывное, научно обоснованное, диагностико-прогностическое слежение

- за состоянием содержания, организационных форм и методов учебного процесса в соответствии с его общими целями и закономерностями (дидактический мониторинг);

- за состоянием специально организованного, управляемого и контролируемого взаимодействия воспитателей и воспитанников, конечной своей целью имеющее формирование личности, нужной и полезной обществу (воспитательный мониторинг);

- за состоянием психологического здоровья детей, за их эмоциональным состоянием, развитием индивидуальных способностей (психолого-педагогический мониторинг);

- за состоянием здоровья обучающихся и воспитанников (медицинский мониторинг);

- за состоянием характера взаимодействия на различных управленческих уровнях в системах: директор - педагогический коллектив, директор - ученический коллектив, директор - коллектив родителей, директор - внешняя среда, учитель - учитель, учитель - ученик, учитель- семья (управленческий мониторинг).

Одним из результатов образовательной деятельности является результаты ЕГЭ

В 2007-2008 учебном году учащиеся школы проходили итоговую аттестацию в формате ЕГЭ по предметам: русский язык, математика, физика, биология, обществознание.